Cemil Can Yusufoğlu | Oyunculuk Eğitmeni İstanbul

Oyunculuk benim için hâlâ araştırdığım bir alan.

İstanbul’da çalışan bir oyuncu, yazar ve oyunculuk eğitmeniyim. Sahne, kamera, hareket ve müzik arasında üretmeye devam ediyorum. Eğitmenlik benim için bunlardan ayrı bir alan değil; sahnede, provada ve üretirken karşılaştığım soruların başka oyuncularla yeniden araştırıldığı bir çalışma biçimi.

Farklı ülkelerde ve disiplinlerde aldığım eğitim bana tek bir “doğru oyunculuk” olmadığı fikrini bıraktı. Derslerde yöntem isimlerinden çok oyuncunun kendisine bakıyorum: Ne istiyor? Önünde ne var? Ne yapıyor? Teknik bilgi bunun hizmetinde.

Nasıl çalışabiliriz?

Birebir Dersler

Sahne, kamera önü, audition, monolog ve metin. Çalışma senin hedefin ve ihtiyacın etrafında kurulur.

Grup Çalışmaları

Doğaçlama, partner çalışması, ensemble ve sahne pratiği. Daha çok dinlemek, tepki vermek ve birlikte oynamak için.

Okullar & Kurumlar

Lise tiyatro toplulukları için prova kampı, reji danışmanlığı ve atölyeler; kurumlar için yaratıcı ifade ve iletişim çalışmaları.

Teknik araçtır. Oyunculuk eylemdir.

Oyunculuk bazen öğrenmekten çok sıyrılmakla ilgilidir. Büyürken bedenimize, sesimize ve davranışımıza pek çok “doğru” eklenir. Kendimizi kontrol etmeyi, dışarıdan izlemeyi ve doğru görünmeye çalışmayı öğreniriz. Çalışmada bunların üzerine yeni bir katman koymak yerine, gereksiz olanı ayıklamaya çalışırım.

Bu, sadece “kendin ol” demek değildir. İstek, engel ve eylem oyuncuya somut bir yön verir: Ne istiyorsun? Önünde ne var? Ne yapıyorsun? Teknik de bunun için vardır; oyuncunun önüne geçmek için değil, zaten orada olan canlılığı açığa çıkarmak için.

Stanislavski, Meisner, Michael Chekhov ve psikofiziksel çalışmalardan beslenirim; ama tek bir yöntemin kalıbına bağlı kalmam. Oyuncuda ne işliyorsa onu kullanırız.

Yaklaşımlar

Stanislavski Sistemi Meisner Tekniği Michael Chekhov Psikofiziksel oyunculuk Eylem temelli oyunculuk

Ders içerikleri

Doğaçlama Metin ve karakter analizi Beden ve ses kullanımı Sahneleme Ensemble çalışması Konsantrasyon Sahne özgüveni

Birlikte çalıştıktan sonra

Hayatta hep bastırdığım şeyler burada birer malzemeye dönüşüyor.

Derse başlamadan önce aslında neye ihtiyacım olduğunu tam olarak adlandıramıyordum. Somatik farkındalık, nefes ve bedeni gerçekten dinlemeye dayalı çalışmalar oyunculuğu benim için teorik değil, çok doğrudan bir yerden dönüştürdü. Yorgunluk, direnç, utanç ve kontrol etme isteği gibi şeyler “düzeltilmesi gereken” sorunlar olmaktan çıktı. Cemil Hoca bunları düzeltmeye çalışmıyor; bu da hem güvenli hem çok dürüst bir alan açıyor.

Birebir oyunculuk öğrencisi

Sadece teknik bilgi vermiyor; eksiklerinizi dürüst ve filtresiz haliyle gösteriyor.

Özellikle modellikten oyunculuğa geçiş sürecimde diksiyon, beden dili ve oyunculuk üzerine yaklaşımı benim için çok ufuk açıcı oldu. Vizyonu, disiplini ve doğrudan geri bildirimi sayesinde neyin üzerinde çalışmam gerektiğini çok daha net görmeye başladım.

Birebir oyunculuk öğrencisi

Nerelerde çalıştım?

2017 – Bugün

Oyunculuk Eğitmeni · İstanbul2025'ten itibaren düzenli birebir ve grup dersleri; öğrencinin ihtiyacına göre tasarlanan eğitim süreçleri.

Mayıs 2026

Beşiktaş Atatürk Anadolu Lisesi — Tiyatro TopluluğuKonuk eğitmen / reji danışmanı: oyun için bir haftalık yoğun prova kampı; bireysel geri bildirimlerle sahneye hazırlık süreci.

2022 – 2023

Kadıköy Halk Eğitim Merkezi (MEB)Uygulamalı Tiyatro eğitmeni: oyunculuk, doğaçlama, beden-ses kullanımı ve sahne çalışması üzerine altı aylık ders dönemi.

2007 – 2010

Nişantaşı Anadolu Lisesi — Tiyatro KulübüMezunu olduğu lisenin tiyatro kulübünü üç yıl yürüttü; haftalık çalışmalar ve okul içi gösteriler.

Sadece anlatmıyorum, sahnede de yapıyorum

Yazar / Oyuncu

Demek İstediğim Şeyi Anlatabiliyor Muyum?

Kendi yazıp oynadığı; dil, beden ve kendini ifade etme eyleminin sınırlarını araştıran performans çalışması.

İstanbul Modern•Fransız Kültür Merkezi•35. Dünya Dans Kongresi•Festival 408

Oyuncu / Koordinatör

Dizi, Sinema ve Çağdaş Performans

Ekranda: Kaosun Anatomisi, Can Borcu, Şampiyon, Suç Dosyası. Sahnede; hareket temelli disiplinlerarası projeler:

Atmasyon Dans Kumpanyası•Intellectual Amusement•Atel Dans Tiyatro

Temel aldığım eğitim

2014 – 2017

Kadir Has Üniversitesi — Film ve Drama, Yüksek LisansOyunculuk odaklı; senaryo, yönetmenlik ve yapımcılığı kapsayan disiplinlerarası program. Tez: Stanislavski Sistemi'nde eylem kavramının somatik yaklaşımlarla yeniden ele alınması.

2007 – 2013

İstanbul Bilgi Üniversitesi — Sahne ve Gösteri Sanatları Yönetimi, LisansÇağdaş sahne sanatları odaklı; oyunculuk, performans ve koreografiyi kapsayan, uluslararası eğitmenlerle yürütülen program.

2012 – 2013

Berlin University of Arts / HZT Berlin — Erasmus, Koreografi

2010 – 2011

Duncan Centre Conservatory, Prag — Bale, Çağdaş Dans ve KoreografiYedi aylık yoğun program.